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Pour qui je me réveille le matin

Paul Boyesen & Hans-Georg Huber

« Je veux que ça change »
Où puiser l’énergie pour dépasser nos limites et vivre tous les aspects de notre existence ? En nous même !
Paul Boyesen explique comment nous passons des « contrats » avec nous même, comment à travers eux, nous percevons le monde et agissons ainsi. Comment ils nous ont protégés hier, dans notre relation amoureuse, au travail, dans nos relations parents enfants…
Mais sont ils encore efficaces aujourd’hui ?
Paul Boyesen nous invite à les explorer, les comprendre, les transformer. Les scènes de la vie quotidienne qu’il nous décrit avec clarté évoque des images qui nous touchent à un niveau personnel.

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Entre Psyché et Soma

Gerda Boyesen

Le 1er fondement de la Psychologie Biodynamique, c’est la végétothérapie à laquelle Gerda Boyesen a été formée dès 1947 par Ola Raknès, fidèle ami de Wilhem Reich. Le 2ème fondement, c’est le message d’Aadel Büllow-Hansen, qui agit comme une psychanalyse : « Nous travaillions avec le soma, avec le corps et nous provoquions un processus dynamique qui transformait la psyché. » Après avoir travaillé dans différents hôpitaux psychiatriques en Norvège, elle s’installe à Londres en 1970 et partage son activité thérapeutique entre la France et l’Angleterre

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 1

  • Paul Boyesen – Le Cercle Psycho-Organique
  • Mona-Lisa Boyesen – Les concepts de base de la Psychologie Biodynamique
  • Anne Fraisse – Mort et psychothérapie
  • Michel Heller – Pratique de la respiration en Psychologie Biodynamique

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 2

  • Paul Boyesen – L’inconscient est situationnel
  • Françoise Werner – Les rêves
  • Michel Heller – Les émotions
  • Mona lisa Boyesen – Techniques des massages biodynamiques
  • Ebba Boyesen – La distribution d’énergie

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 3

  • Paul Boyesen – Les cinq phases de la naissance
  • Paul Boyesen – Le corps des mots
  • Michel Heller – Le transfert
  • Anne Fraisse – Le cercle psycho-énergétique

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 4

  • Anne Veillet – Le couple et ses tiers
  • Éric Champ – Sigmund Freud
  • Anne Fraisse – Une approche de l’analyse jungienne
  • J. Besson – Wilhelm Reich
  • Claudie Mothe – La systémie et ses liens avec l’APO

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 5

  • Paul Boyesen – Les fondamentaux du Cercle Psycho-Organique
  • Maryse Tissinié – Analyse Psycho-Organique et somatisation
  • Anne Fraisse – La dimension du groupe
  • Éric Champ – L’intervention thérapeutique
  • Joëlle Boyesen – L’éthique du psychothérapeute

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 6

  • Anne Fraisse – Le cercle psycho-organique comme grille de lecture de la relation entre le psychothérapeute et le thérapisant

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EFAPO Manuel d’enseignement Tome 7

  • Éric Champ – Psychiatrie et psychothérapie
  • Éric Champ – Les psychotropes : objets fétiches ou objets complexes à dérouler ?
  • Paul Boyesen – Introduction à la caractérologie en APO
  • Claudie Mothe – Tableau général des psychopathologies
  • Anne Fraisse – Les troubles bipolaires
  • Joëlle Boyesen – Régression et symbolisation

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Raconte moi ta naissance…pour connaître ta vie

Claire d’Hennezel

Quelle relation y a-t-il entre ma naissance et ma vie de tous les jours ?
Ma manière d’être au monde porte l’empreinte de ma Naissance :
Car ma vie est comme un livre : chaque instant est la naissance d’un nouvel instant, comme une page qui se vit et puis se tourne. Mais où ai-je commencé?
Des hommes et des femmes ont osé revisiter la préface de leur vie, pour se libérer de leurs schémas répétitifs mémorisés dans leur corps dès la conception.
Et c’est avec émerveillement que nous racontons ce travail à la fois thérapeutique et poétique.
L’Analyse Psycho-Organique, en se référant à Freud, Jung & Reich, allie intimement le travail corporel et le travail analytique :
La parole donne du corps, le toucher donne de l’existence.
Avec la collaboration de Muriel Jan, Paul Boyesen et Laetitia Kerhos.

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Profession Psychothérapeute.

Ouvrage collectif

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  • Devant la profusion des pratiques touchant à la psyché, beaucoup s’y perdent, et pas seulement les usagers. De cette nébuleuse pourtant, un métier nouveau émerge, se précise et se structure : psychothérapeute.
    Des professionnels viennent ici marquer les repères du champ spécifique de la psychothérapie, porter témoignage de leur vécu, et contribuer à l’organisation et à la reconnaissance de leur profession.
    Ils se sont efforcés, chacun à sa mesure, de s’exprimer dans un langage clair qui soit accessible à tous. Quand ils ont témoigné de ce qu’ils vivaient, ils se sont engagés avec simplicité et vérité, pour que l’intelligence du coeur qui caractérise leur activité soit présente dans ce livre.
    Cet ouvrage apporte une pierre d’angle à l’édifice d’une profession en train de se construire et de ce point de vue, il intéressera d’abord le public, mais aussi les sociétés savantes, écoles de formation, syndicats et associations professionnelles qui sont les acteurs de cette construction, ainsi que les décideurs politiques et administratifs en charge des projets de réglementation des professions de santé non médicales.
    Enfin il aborde des questions professionnelles qui intéressent non seulement les étudiants et les psychothérapeutes, mais tout usager ou simplement tout curieux de ce métier si mal connu.
Pourquoi-la-psychoterapie

Pourquoi la Psychothérapie.

Sous la direction de Tan Nguyen
Préface de Serge Ginger et Michel Meignant

« La psychothérapie au XXIe siècle – Les psychothérapeutes »
Livre « bleu » produit par la Fédération Française de Psychothérapie

Au moment de la réglementation officielle de la profession de psychothérapeute, on trouvera rassemblés dans cette brochure l’essentiel des exposés faits pendant la table ronde internationale du 20 novembre 2003, organisé par la FF2P sur la situation de la psychothérapie en France et en Europe.

On y trouvera aussi un certain nombre de textes de base concernant l’organisation interne de la profession en France et en Europe, les principes fondamentaux, le code de déontologie et la charte des usagers, la spécificité de la formation ainsi qu’un résumé des positions de la FF2P pendant les débats parlementaires sur la législation de la psychothérapie et de la psychanalyse, dans le cadre de la politique de santé publique en France.

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